真像下雨好香的雨呀（现场作诗：摇啊摇摇落点点的金黄伸出手接一片浓浓的香）过渡：这是一场期盼已久的桂花雨，作者怎么能不兴奋快乐呢感受着这份快乐的难道只是作者一个人吗还有谁，也从中感受到了快乐呢（父母）（4）指名读（出示课件，点击“洗净、撮”出现红色）母亲——洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲则——点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起于是父亲诗兴发了，即时口占一绝“细细香风淡淡烟，竟收桂子庆丰年儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜”a、写母亲动作的词“洗净”“撮”说明什么b、你从父亲的诗中读出了什么呢（课件单独出现父亲的诗）c、摇桂花，摇出香，摇出乐，摇的花雨缤纷，摇的好梦连连过渡：摇桂花给我和我的家人带来了无穷的快乐，还有什么人也乐在其中呢
所以，就算是接种疫苗，也不代表一劳永逸接种疫苗之后，以下四点仍然需要做到位：1、保持社交距离任何人在出入公共场所时，佩戴口罩都是最重要的，同时还应尽量拉开社交之间的距离，以免在近距离接触的过程中，有人出现说话、咳嗽、打喷嚏等行为要知道这些行为都可造成1米距离内出现飞沫，而一旦飞沫中哪有病毒，就容易增加自身感染的几率；2、卫生到位大家在平时应严格注意个人卫生，特别是在公共场合使用了公用物品、接触公用设施之后，就不能用手直接接触口鼻、眼睛等部位，也不能用手直接接触食物最好是使用消毒酒精、含酒精的消毒洗手液、将双手用流动的水清洗干净3、减少外出活动在还没有全面战胜新冠病毒期间，大家应尽量减少没必要的大型聚会、聚餐等活动
三、加强交通安全，遵守交通规则家长开车接送上学、放学的同学要注意：车没有停稳不准下车，进出学校时更要留一个心眼：左看看，右看看，留意校门口的交通情况，靠边行走过马路要一停二看三通过乘车不拥挤、不抢位，不乘无牌照车船住宿生必须要等父母来了才能离校，绝不能独自离开四、确保饮食卫生不吃腐烂变质食品，不喝生水，讲究餐饮食具卫生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不偏食，不暴食暴饮，养成良好的卫生习惯五、认真做好防火、防触电、防侵害要爱护学校的消防设施和电器设备，不把火种带入校园，不玩火，遇事懂得报警不随意触摸各种电器，不随意接受陌生人接送与来访，不单独外出，遇到形迹可疑的人要设法及时报警求援六、学会自护自救，不断提高防御能力
亲情不能只是父母的殷切期望，它更应是儿女的深情回报苏教版六年级语文上册经典教案精选篇3《散步》一、教学目标1知识和技能：整体感知课文内容，品味语言，提高审美情趣2方法：自主、合作、探究的学习方式3情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感二、教学重点:整体感知课文内容，品味语言，体会亲情的美好三、教学设想在教师充满激情而富于亲和力的语言引导下，学生运用自主探究的方法构建新的学习方式四、教学安排：一课时五、教学过程一、导入家是温馨的港湾，家是温暖的晴空全家人一起中秋赏月，一块共进晚餐，一同欣赏电视……哪怕是一家人一起散步这样的寻常小事，也体现出浓浓的亲情现在，让我们一同走向初春的田野，去感受一家祖孙三代人的相亲相爱，和和美美……二、整体感知，梳理文章结构线条教师范读课文，要求学生边听边思考下列问题
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